28 abril 2014

De bibliotecas

El día 8 de abril de 2014 hemos realizado los alumnos y alumnas de 2º de ESO una salida pedagógica a la Biblioteca Municipal de Santander.
Cuando llegamos allí, subimos por unas escaleras y llegamos a una sala que era la de adultos que es donde nosotros entramos, nos sentamos en unas mesa y nos empezaron a enseñar manuscritos y libros muy antiguos, entre ellos estaba un antiguo periódico con una encuadernación muy grande que cada día de publicación tenía solo dos páginas y los periódicos actuales tienen 40 o más porque antiguamente era más caro el papel y la imprenta.

Nos enseñaron unas máquinas de microfichas que tienen y estuvimos viendo un periódico en ellas de principios del siglo XX.

Luego nos explicaron la manera de hacer una búsqueda rápida de libros, nos dieron una hoja con una serie de nombres de libros para buscarlos, cuando todos los grupos los habíamos encontrado, nos dejaron ir al mostrador de recepción para rellenar en el ordenador la ficha para poder llevarnos el libro para leerlo en casa.

Visitamos el depósito de libros, porque en la biblioteca solo están los libros de préstamo más actuales. Los libros antiguos y de consulta solo están guardados en el depósito. Nos explicaron los sistemas de almacenamiento y cuidado contra el fuego.

Fuimos a buscar el autobús con tranquilidad y así acabó nuestra visita a la Biblioteca Central.

Laro Florares González









13 abril 2014

Palabras para un lunes

Jamás se quedaba sin palabras. Su labia les parecía fantástica. No sólo le salían a borbotones comentarios ingeniosos, sino que también sabía narrar de tal manera que los otros se quedaban sin aliento. Farid contaba tan bien que era como estar viendo lo que decía. En eso consistía el milagro, porque los chicos no estaban acostumbrados a tales historias. En casa raras veces oían alguna, y si las oían rebosaba de moralina, así que pronto se aburrían. En cambio, las palabras de Farid eran coloridas y ligeras, y les producían cosquillas en el corazón.

Rafik Schami El lado oscuro del amor


06 abril 2014

Palabras para un lunes


Y vamos llegando al fin,
por abril, pero eso sí...
libros de yedra, libros sin horas,
libros libres;
cada página un día,
cada día el asombro
de ser vino y piedra, aire,
agua, palabra, parpadeo

(Octavio Paz)


Fotografía de Aurelio Escribano


31 marzo 2014

Palabras para un lunes

Esta semana dedicamos "Palabras para un lunes" al alumnado de Diversificación de 4º ESO por organizar la jornada "Por una sonrisa compartida!" que tendrá lugar el día 2 de abril ¡Muchas gracias!




30 marzo 2014

Entrevistas

foto tomada dehttp://profesionaljdeabajo.wordpress.com/2013/08/24/breves-nociones-para-efectuar-una-entrevista-periodistica/
Otro año más los alumnos y alumnas de 1º de ESO han preparado y realizado entrevistas a personas de su círculo cercano que pueden ser muy interesantes bien por el trabajo que realizan, por algún hobby que tienen o por cualquier otro aspecto de su vida que puede ser importante.
Este año la característica que unifica a todos los entrevistados es que pertenecen a la Generación de los 60, bien porque han nacido en dicha década o porque han realizado durante los años 60 alguna actividad importante.
Podéis leer más información sobre cómo realizar una entrevista en la entrada del curso anterior también denominada Entrevista.
Ahora vamos a comprobar como han puesto en práctica este trabajo:


ENTREVISTA A PAULO CAMBLOR ÁLVAREZ, DISEÑADOR GRÁFICO



Paulo Camblor Álvarez es profesional en el mundo del diseño gráfico.
Nació en Avilés (Asturias) el 7 de Mayo de 1968.
Ha vivido y trabajado en varios sitios a lo largo de su vida y actualmente está instalado en Santander.





1- ¿En qué lugares has vivido? ¿Cuál es la razón? ¿Y qué es lo que más te ha gustado de cada sitio?


He vivido en varios lugares de la costa cantábrica, con mi familia, porque los estudios de mi padre le llevaron a trabajar en el sector naval: Gijón, Coruña, Tapia, Santander... Los  veranos de gran parte de mi vida han transcurrido en playas como Salinas, donde vivían mis abuelos en una casa hasta la que llegaban las dunas. Lo que más me gusta del Arco Atlántico es el carácter de la gente de mar, la cercanía y relación con un medio en constante transformación que condiciona un caracter resuelto. El pasisaje atlántico es mi marco natural, desde Las Landas al Algarve yo me siento “en casa”.

Por obligaciónes derivadas de mis intereses profesionales, también he vivido en ciudades como Oviedo, Barcelona y Madrid, que me gustan menos. Las ciudades grandes son poco cómodas y demasiado ruidosas... Y para sufrir la contaminación actual prefiero una de nuestras ciudades norteñas: Bilbao, Avilés, Vigo... He crecido cerca de la industria. En algunos lugares de mi niñez olía a mineral de blenda, a salitre y a pintura para barcos.

Ya te he comentado alguna vez que creo que no hay un espacio natural para la ubicación de una ciudad como el de Santander, donde vivo desde hace casi cuatro años... una ciudad con siete playas es la joya natural del Cantábrico. La primera vez que hice el Paseo de Reina Victoria tenía unos ocho años. Creo que no lo olvidaré nunca. Era lo más espectacular que había visto hasta ese día. Sigue siendo de lo mejor que conozco, cuarenta y pico años después.


 2-¿Qué es el diseño gráfico?


 El Diseño Gráfico es una especialidad de las llamadas “Artes Aplicadas”, y está orientado a la creación, el orden y las relaciones e interacciones de los elementos gráficos que intervienen en la comunicación, sean imágenes o palabras, o conjuntos de ambas. Entre una línea suelta en un papel y un dibujo hecho con láser sobre una pared hay un montón de cosas que hacemos los diseñadores gráficos. Sólo tienes que mirar alrededor. Detrás de cada imagen que veas habrá un grupo de personas y un montón de circunstancias que habrán llevado ese concepto desde su lugar de origen hasta tus ojos.

La finalidad del Diseño Gráfico es conceptualizar un pensamiento, presentar una idea, describir un objeto, informar de una propuesta, unas veces. Otras su finalidad es comunicar para evocar, mover al juicio crítico, convencer, fidelizar... Todo depende si el sector para el que trabajas está más cerca de la cultura, la información o lo social, o por el contrario se acerca más a las marcas, la moda, los productos y el consumo. En los extremos de este gran tendal están la información por un lado y el comercio por otro. Este es  el tenderete que los diseñadores desplegamos como telón de fondo de la vida social, comercial y cultural de nuestras comunidades.


3- ¿Qué te llevó a ser diseñador gráfico?

Tuvieron mucho que ver los patrones que mi madre y mi abuela, ambas modistas, extendían sobre la mesa de la cocina, en aquella casa de la playa...
Carmela Santamaría Bezanilla



27 marzo 2014

DOS IMÁGENES, UNA HISTORIA

Algo tienen determinadas imágenes que nos llevan a imaginar vidas, historias que encierran y personajes con una cotidianeidad. ¿Nunca te has parado a observar escenas en medio de la calle y te has imaginado una secreta historia?
Lo mismo haremos con estas imágenes propuestas¿Qué le llevó hasta ese recóndito lugar? ¿qué ocurría en ese momento? ¿y lo que viene después?
Escogeremos una pareja de imágenes y a partir de ellas y de nuestra florida imaginación crearemos su historia particular.
Te dejamos un documento con unas pautas para escribir cuentos, si lo lees antes de empezar tu actividad creadora te ayudará a organizarte.

Cartier Bresson







Willy Ronis







25 marzo 2014

Objetivo Sintaxis - Tutoría entre iguales

El alumnado de 4º ESO ha explicado y tutorizado al alumnado de 2º ESO en un taller práctico de Lengua que ha tenido lugar los días 19 y 24 de marzo, con un objetivo claro: ayudar a comprender  la sintaxis.  ¡Repetiremos la experiencia, seguro!







23 marzo 2014

Palabras para un lunes

Esta semana arrancamos con una Carta al Director del periódico El País que nos propone Belén Álvarez, la profesora en prácticas que nos acompaña estos meses. ¡Muchas gracias!


CARTAS AL DIRECTOR

Generación perdida


Tengo 17 años y me gustaría desmentir el falso mito de que cada generación venidera es peor.
No por haber crecido en la era tecnológica vamos a dejar de apreciar y emocionarnos con el arte. Muchos de nosotros leemos por placer más libros de los que nos mandan en el colegio y se mueven inquietudes en nuestro interior más allá de los cuatro márgenes del texto de nuestros cuadernos. Vemos la televisión, por supuesto, pero no todos nos embobamos con programas insustanciales como los que tienen tanta audiencia en nuestro país.
Nos queda mucho por aprender y vivir, pero también pueden probar a aprender de nosotros. Los jóvenes somos el futuro, así que, por favor, profesores, confíen un poco más en nuestras capacidades.
Y si somos la generación perdida, Hemingway y Scott Fitzgerald también lo fueron, ¿no?—
Beatriz Lozano Macías.



Poema Collage

Con tan solo revistas viejas, tijeras, pegamento... y buena dosis de sentido poético, el alumnado de Taller de Comunicación de 2º ESO ha creado versos - íntimos, sorprendentes, surrealistas-  que hoy queremos compartir con todos  vosotros. ¿Os animáis a hacer lo mismo?